Educas Segunda Semana

FECHA: 4 de febrero de 2015

OBJETIVO CAS: Participar en actividades y proyectos de importancia global y trabajar en colaboración con otras personas, proponer y planificar actividades, desarrollar nuevas habilidades.

OBJETIVO PERSONAL: Transmitir mis conocimientos de una lengua extranjera a niños de áreas aledañas.

HORAS A REALIZAR: 1 de creatividad, 1 de acción y 1 de servicio (a la semana).  

A lo largo de esta semana he tratado de conocer mejor a mis alumnos para identificar sus dificultades y medir el conocimiento previo que tienen sobre el idioma. Me he dado cuenta de quienes saben más inglés y de la responsabilidad que cada uno tiene con respecto a la clase. Por otro lado he repasado temas que se supone que conocían anteriormente y he respondido sus dudas.

Primero repasamos el abecedario, tomando en cuenta las letras mayúsculas, minúsculas y la pronunciación, por otro lado hemos planeado un concurso de deletreo “spelling bee” en el cual, los niños tienen que deletrear su nombre, su color favorito, su dirección y otras cosas personales así como vocabulario nuevo dado en clase. Y al final les hemos enseñado canciones que implican el deletreo a diferentes velocidades para incrementar sus habilidades.

Belén, mi compañera y yo nos hemos dado cuenta de la facilidad de aprendizaje de los niños entonces nos hemos visto en apuros y en veces hemos tenido que improvisar al final de la clase. Hoy después de terminar todas las actividades tuve que enseñarles los días de la semana y traducir una canción de alemán a inglés para que se divirtieran. Los niños acabaron encantados y quisieron repetir la actividad muchas veces hasta que terminaron agotados. Finalmente cumplí mi objetivo de transmitir mis conocimientos por medio de formas dinámicas a niños que no pueden acceder tan fácilmente a una nueva lengua; así como planificar actividades en colaboración de otra persona y de igual manera seguir con trabajando con el proyecto de importancia global en el cual mis alumnos se ven involucrados.

Vendimia para CREA

FECHA: 7 de noviembre de 2014

OBJETIVO CAS: Proponer y planificar actividades, mostrar perseverancia y compromiso personal en las actividades, emprender nuevos desafíos.

OBJETIVO PERSONAL: Lograr recaudar los fondos necesarios.

HORAS A REALIZAR:  0 de creatividad, 1 de acción y 1 de servicio.

El día de hoy, CREA participó en la vendimia que se hace en mi colegio para ayudar diversas causas. Desde antes habíamos planificado a la perfección cómo nos íbamos a dividir los papeles, el tiempo y los horarios que cada uno ocuparía y qué íbamos a vender.

Fue un trabajo pesado por todo lo que tuvimos que organizar y sobre todo porque era muy difícil cumplir con los horarios que habíamos establecido. Decidimos que el producto que venderíamos serían churros y chocolate caliente ,lo cual fue una buena idea ya que en la mañana hacía mucho frío y la gente se acercaba a comprar nuestros productos, De esta manera también nos dimos a conocer pues a cada cliente se le mencionaba nuestra causa.

Es importante mencionar que no pensamos en que a la hora de la tarde nuestros churros y chocolate no se venderían y aunque nos sobraron bastantes curros pudimos recuperar y recaudar los fondos necesarios por lo cual puedo concluir que cumplió con mi propósito personal. Además los churros se los dimos a niños y adultos que encontrábamos en la calle a cambio de una sonrisa lo que también fue una ganancia.

El dinero recaudado en esta vendimia se utilizará para comprar el material que se necesita al hacer manualidades y lo restante para ampliar el proyecto.

CREA

 FECHA: 3 de septiembre de 2014

OBJETIVO CAS: Proponer y planificar actividades, mostrar perseverancia y compromiso personal en las actividades.

OBJETIVO PERSONAL: Ver que mis ideas influyen en el aprendizaje de niños pequeños.

HORAS A REALIZAR: 3 de creatividad, 0 de acción y 3 de servicio.

CREA es un grupo estudiantil recientemente formado por estudiantes en mi escuela el cual se centra en ayudar a niños de 2-8 años que viven en una casa hogar a crear nuevas habilidades creativas y cognitivas mediante manualidades que los ayuden a expresarse.

CREA al ser un grupo estudiantil que ayuda a una causa, necesita ayuda para planificar las actividades que se llevarán a cabo durante el día de la semana en la que e visitará la casa, en este caso los martes. Aunque traté de asistir a las visitas a la casa hogar y convivir con los niños, no he podido por motivos de calendario, sin embargo todos los miércoles nos juntamos todos los integrantes del equipo para planear la actividad de la próxima semana y realizar un inventario con las partes positivas y negativas de las actividades pasadas para mejorar.

CREA por otro lado además de necesitar ideas y actividades nuevas que los niños puedan realizar, necesita recursos para comprar el material y planificar nuevos proyectos y expandirse. Por ende participamos en las vendimias que hay en nuestro colegio para recolectar fondos para esa causa.

Personalmente me siento satisfecha con el trabajo que hemos desempeñado pues aunque no he estado presente mientras realizan las actividades que propongo, por medio de la retroalimentación he visto los buenos resultados de mi participación. Un reto que es importante mencionar es mostrar perseverancia y compromiso con el proyecto, pues a veces es un poco cansado organizar todo un día de manualidades pero finalmente he logrado mi objetivo.

Evento para OBIMEX

FECHA: 16 de octubre de 2014

OBJETIVO CAS: Proponer y planificar actividades.

OBJETIVO PERSONAL: Ayudar a una buena organización de un evento de IB.

HORAS A REALIZAR: 4 de acción y 3 de servicio.

El evento de OBI en el cual se daba capacitación a maestros de diferentes escuelas y de diferentes etapas escolares desde kindergarten hasta preparatoria para seguir las rúbricas y dar a conocer un poco más en qué consiste el OBI, tuvo como sede mi colegio.

Para este evento en el cual acudirían muchas personas de diversos colegios y con diferentes nacionalidades, era importante tener una buena logística para el buen desempeño de dicho curso. El curso tuvo una duración de tres días de los cuales participé uno y mi tarea principalmente fue asesorar a los invitados sobre dónde encontrarlos sanitarios, comida o ayudar a encontrar algún punto de interés en el colegio.

Como logística también tuve a mi cargo la organización de la mesa de bocadillos cuidando que nunca faltara café, galletas, jugos u otros alimentos e impidiendo que personas ajenas al evento tomaran bocadillos.

No fue un trabajo muy difícil aunque requería de mucha paciencia y organización por parte de todos los encargados de logística. Finalmente logré alcanzar mis objetivos al planificar cómo se organizaría el evento y sobre todo al buen desempeño de éste.

Clases y partidos de Fútbol Rápido

FECHA: 19 de noviembre de 2014

OBJETIVO CAS: Trabajar en colaboración con otras personas, adquirir mayor conciencia de mis propias cualidades, emprender nuevos desafíos, desarrollar nuevas habilidades, mostrar perseverancia y compromiso personal en la actividad.

OBJETIVO PERSONAL: Aprender un nuevo deporte, desarrollar nuevas habilidades, emprender nuevos retos, hacer actividad física de manera social.

HORAS A REALIZAR: 1 de creatividad, 1 de acción y 0 de servicio.

Finalmente no tengo nada más que decir por ahora, más que expresar la emoción que tengo al haber ganado todos los partidos del torneo y haber cumplido con todos mis objetivos planteados al inicio del curso.Cada detalle que conlleva estar en futbol rápido lo hace muy especial, las reglas son muy estrictas y las debes de aprender como en cualquier otro juego para que haya un buen desempeño durante el partido, se debe de difundir el respeto entre todos los jugadores y las personas involucradas en un juego.¡Me encanta mis clases de fútbol! Además de haber adquirido nuevas habilidades y cumplir con todos los retos y desafíos de me propuse hemos ganado la final del torneo. Es cierto que es un trabajo en equipo y creo que el ganar la final es sólo una muestra de todo el trabajo, esfuerzo y compromiso que hemos tenido todas con la actividad. No me arrepiento de haber tomado la decisión de probar un nuevo deporte, cada día aprendo cosas nuevas, como mantenerme relajada y con una actitud pacífica a la mitad del juego por un malentendido, a comunicarme con mi equipo, a dar mejores pases e incluso a usar la barda para burlar a mis oponentes.

Clases de Fútbol Rápido

FECHA: 6 de octubre de 2014

OBJETIVO CAS: Trabajar en colaboración con otras personas, adquirir mayor conciencia de mis propias cualidades, emprender nuevos desafíos, desarrollar nuevas habilidades, mostrar perseverancia y compromiso personal en la actividad.

OBJETIVO PERSONAL: Aprender un nuevo deporte, desarrollar nuevas habilidades, emprender nuevos retos, hacer actividad física de manera social.

HORAS A REALIZAR: 1 de creatividad, 1 de acción y 0 de servicio.

Han pasado varias semanas desde que empecé con esta nueva actividad que es fútbol rápido, estoy muy ilusionada pues al fin mi compromiso y dedicación están rindiendo frutos. Ahora he descubierto mi habilidad con el balón, he mejorado bastante. Hasta tengo mi posición de delantera central.

Normalmente meto goles y mi mejora ha sido tan rápida que me emociono por ver como será después. También he hecho muy buenas amistades con las niñas de mi clase pues aunque tenemos edades muy distintas, compartimos mucho tiempo juntas y hemos aprendido a trabajar en equipo y sobre todo a comunicarnos de formas alternas a las palabras. Creo que somos un gran equipo y el deséemelo que tenemos en general es muy bueno pues hemos ganado todos los partidos que hemos tenido.

Estoy muy orgullosa de decir que he metido 5 goles en los partidos que hemos tenido contra otros equipos, en que ya puedo hacer 7 dominadas seguidas y en que tengo un mejor control sobre el balón. Sin duda hay muchas cosas que debemos mejorar tanto individualmente como equipo, pero al ver los resultados con los que me he encontrado estas últimas clases puedo decir que poco a poco las iremos puliendo y tendremos un equipo más fuerte y aún más unido.

Primera Clase de Fútbol Rápido

FECHA: 25 de agosto de 2014

OBJETIVO CAS: Trabajar en colaboración con otras personas, adquirir mayor conciencia de mis propias cualidades, emprender nuevos desafíos, desarrollar nuevas habilidades, mostrar perseverancia y compromiso personal en la actividad.

OBJETIVO PERSONAL: Aprender un nuevo deporte, desarrollar nuevas habilidades, emprender nuevos retos, hacer actividad física de manera social.

HORAS A REALIZAR: 1 de creatividad, 1 de acción y 0 de servicio.

Hoy fue mi primera clase de futbol, sinceramente estaba muy nerviosa pues es la primera vez que practico este deporte. No tengo mucho talento y no he desarrollado hasta ahora ninguna habilidad por ser mi primera clase, pero me gustó mucho. Aunque no conocía a nadie, ahora he hecho amigas por los ejercicios que nos han puesto.

Estoy muy emocionada por ver lo que el futbol me puede dejar, pues aunque ahora solo he conocido personas, estoy segura de que después podré ir desarrollando nuevas habilidades ya que las clases son dos veces por semana y estoy muy comprometido a asistir y mostrar perseverancia. Por otro lado al ser fútbol rápido lo jugadores necesitan mucha condición física, pues no tienen que respetar completamente sus posiciones y corren todo el tiempo por toda la cancha volviéndose un juego muy cansado, por ende espero lograr adecuar mis habilidades a las que necesito en un juego.

Escogí el fútbol porque no estoy muy acostumbrada a hacer deportes en equipo y me pareció un buen desafío además de que no soy muy buena con el balón y de igual manera creo que es un reto para desarrollar y descubrir nuevas habilidades. No cabe duda que al ser un deporte al aire libre y que involucre interacción con distintas personas es una forma para liberarme del estrés y hacer actividades físicas que no estén relacionadas directamente con el estudio.

Me gusta poder hacer actividades en las que me dedique un tiempo personal para estar conmigo misma y disfrutar de nuevas actividades. Hoy fue la plática introductoria por parte de nuestro maestro, Daniel Cajas en la cual aparte de darnos el reglamento, nos dio las fechas de los partidos que la clase conlleva a lo largo del semestre.